UPSC Prelims 2020
आधुनिक इतिहास Previous Year Questions (PYQs)
Explore 9 solved UPSC Prelims 2020 आधुनिक इतिहास questions with detailed step-by-step bilingual solutions, option analysis, and answer keys.
गांधी-इरविन समझौते में निम्नलिखित में से क्या शामिल था?
- गोलमेज सम्मेलन में भाग लेने के लिए कांग्रेस को आमंत्रण
- सविनय अवज्ञा आंदोलन के संबंध में जारी अध्यादेशों की वापसी
- पुलिस ज्यादतियों की जांच के लिए गांधीजी के सुझाव की स्वीकृति
- केवल उन कैदियों की रिहाई जिन पर हिंसा का आरोप नहीं था
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए:
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 2 — केवल 1, 2 और 4
गांधी-इरविन समझौता (मार्च 1931) महात्मा गांधी और वायसराय लॉर्ड इरविन के बीच एक ऐतिहासिक समझौता था जिसके कारण सविनय अवज्ञा आंदोलन को निलंबित कर दिया गया। इस समझौते में द्वितीय गोलमेज सम्मेलन में कांग्रेस की भागीदारी, अध्यादेशों की वापसी और अहिंसक राजनीतिक कैदियों की रिहाई शामिल थी, लेकिन पुलिस ज्यादतियों की जांच के लिए गांधी की मांग को स्वीकार नहीं किया गया।
✅ कथन 1 – सही: समझौते के तहत ब्रिटिश सरकार ने भारतीय राष्ट्रीय कांग्रेस को लंदन में द्वितीय गोलमेज सम्मेलन में भाग लेने के लिए आमंत्रित करने पर सहमति जताई।
✅ कथन 2 – सही: समझौते में सविनय अवज्ञा आंदोलन के संबंध में जारी दमनकारी अध्यादेशों की वापसी का प्रावधान किया गया।
❌ कथन 3 – गलत: यद्यपि गांधी ने बातचीत के दौरान पुलिस ज्यादतियों का मुद्दा उठाया, ब्रिटिश सरकार ने पुलिस क्रूरता की जांच के लिए उनके सुझाव को स्वीकार करने से इनकार कर दिया, जिससे यह विवाद का विषय बन गया।
✅ कथन 4 – सही: समझौते में सविनय अवज्ञा आंदोलन के दौरान गिरफ्तार राजनीतिक कैदियों की रिहाई का प्रावधान था, सिवाय उनके जिन्हें हिंसा के लिए दोषी ठहराया गया था।
📝 संक्षिप्त नोट्स: गांधी-इरविन समझौता (5 मार्च, 1931)
| पहलू | विवरण |
|---|---|
| अन्य नाम | दिल्ली समझौता |
| पक्षकार | महात्मा गांधी और वायसराय लॉर्ड इरविन |
| मुख्य प्रावधान |
|
| ब्रिटिश इनकार |
|
| महत्व | कांग्रेस और ब्रिटिश सरकार के बीच समान स्तर पर पहला द्विपक्षीय समझौता; हालांकि, सीमित लाभों के लिए आलोचना की गई |
| परिणाम | गांधी ने द्वितीय गोलमेज सम्मेलन (1931) में भाग लिया लेकिन यह विफल रहा; सविनय अवज्ञा आंदोलन 1932 में फिर से शुरू हुआ |
भारत के इतिहास के संदर्भ में, उलगुलान या महान उथल-पुथल निम्नलिखित में से किस घटना का विवरण है?
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 4 — बिरसा मुंडा का 1899-1900 का विद्रोह
"उलगुलान" शब्द जिसका अर्थ है "महान उथल-पुथल", विशेष रूप से छोटानागपुर क्षेत्र की मुंडा जनजातियों के बीच 1899-1900 के दौरान बिरसा मुंडा के नेतृत्व में हुए विद्रोह को संदर्भित करता है। यह विद्रोह ब्रिटिश औपनिवेशिक प्रशासन और शोषणकारी जागीरदारी प्रणाली के खिलाफ था, जिसने मुंडाओं की पारंपरिक सामूहिक भूमि स्वामित्व प्रणाली को नष्ट कर दिया था। बिरसा मुंडा ने "अबुआ राज सेतेर जाना, महारानी राज टुंडु जाना" (रानी का राज समाप्त हो और हमारा राज स्थापित हो) की घोषणा की, जिससे यह स्वशासन और आदिवासी अधिकारों की बहाली का आंदोलन बन गया।
📝 संक्षिप्त नोट्स: भारत में प्रमुख आदिवासी विद्रोह
| विद्रोह | वर्ष | नेता | क्षेत्र | प्रमुख विशेषताएं |
|---|---|---|---|---|
| उलगुलान (महान उथल-पुथल) | 1899-1900 | बिरसा मुंडा | छोटानागपुर (झारखंड) | ब्रिटिश और जागीरदारी प्रणाली के विरुद्ध; मुंडा राज की घोषणा |
| संथाल विद्रोह | 1855-56 | सिद्धू-कान्हू | राजमहल पहाड़ियां (बिहार-बंगाल) | जमींदारों और साहूकारों के विरुद्ध |
| कोल विद्रोह | 1831-32 | बुद्धो भगत | छोटानागपुर | बाहरी लोगों को भूमि हस्तांतरण के विरुद्ध |
| खोंड विद्रोह | 1846-55 | चक्र बिसोई | ओडिशा पहाड़ियां | नरबलि दमन और भूमि अलगाव के विरुद्ध |
| रम्पा विद्रोह | 1922-24 | अल्लूरी सीताराम राजू | आंध्र प्रदेश | वन कानूनों और बेगार के विरुद्ध |
वेलेजली ने कलकत्ता में फोर्ट विलियम कॉलेज की स्थापना की क्योंकि
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 4 — वह भारत में प्रशासनिक उद्देश्यों के लिए ब्रिटिश नागरिकों को प्रशिक्षित करना चाहते थे
लॉर्ड वेलेजली ने 1800 में कलकत्ता में फोर्ट विलियम कॉलेज की स्थापना मुख्य रूप से युवा ब्रिटिश सिविल सेवकों को भारतीय भाषाओं, रीति-रिवाजों और प्रशासनिक प्रथाओं में प्रशिक्षित करने के लिए की थी। कॉलेज का उद्देश्य अच्छी तरह से प्रशिक्षित प्रशासकों का एक संवर्ग तैयार करना था जो भारत में ब्रिटिश क्षेत्रों को प्रभावी ढंग से शासित कर सकें, क्योंकि वेलेजली लंदन में ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा प्रदान किए जा रहे प्रशिक्षण से असंतुष्ट थे।
📝 संक्षिप्त नोट्स: फोर्ट विलियम कॉलेज
- स्थापना: 1800 में लॉर्ड वेलेजली (गवर्नर-जनरल, 1798-1805) द्वारा कलकत्ता में
- प्राथमिक उद्देश्य: भारतीय भाषाओं (फारसी, अरबी, संस्कृत, बंगाली, हिंदी), रीति-रिवाजों, कानूनों और प्रशासनिक प्रथाओं में ब्रिटिश सिविल सेवकों को प्रशिक्षण देना
- पृष्ठभूमि: वेलेजली का मानना था कि लंदन में कंपनी का हेलीबरी कॉलेज भारतीय प्रशासन के लिए अपर्याप्त प्रशिक्षण प्रदान करता था
- पाठ्यक्रम: प्राच्य भाषाएँ, भारतीय इतिहास, संस्कृति, कानूनी प्रणालियाँ और प्रशासनिक प्रक्रियाएँ
- विरोध: लंदन में निदेशक मंडल ने उच्च खर्चों के कारण इसका विरोध किया और विकल्प के रूप में हेलीबरी कॉलेज (1806) की स्थापना की
- बाद की स्थिति: फोर्ट विलियम कॉलेज जारी रहा लेकिन 1854 के बाद मुख्य रूप से एक भाषा स्कूल तक सीमित हो गया
- महत्व: प्राच्य अध्ययन को बढ़ावा दिया और एक पेशेवर सिविल सेवा बनाने में मदद की, हालांकि इसने औपनिवेशिक प्रशासनिक हितों की भी सेवा की
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स्वतंत्रता संग्राम के दौरान साखाराम गणेश देउस्कर द्वारा लिखित पुस्तक "देशेर कथा" के संदर्भ में, निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए
- इसने औपनिवेशिक राज्य की मन की सम्मोहक विजय के विरुद्ध चेतावनी दी।
- इसने स्वदेशी नुक्कड़ नाटकों और लोक गीतों के प्रदर्शन को प्रेरित किया।
- देउस्कर द्वारा 'देश' का प्रयोग बंगाल क्षेत्र के विशिष्ट संदर्भ में था।
उपर्युक्त में से कौन से कथन सही हैं?
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 1 — केवल 1 और 2
साखाराम गणेश देउस्कर की "देशेर कथा" (1904) स्वदेशी आंदोलन के दौरान एक महत्वपूर्ण रचना थी जिसने ब्रिटिश औपनिवेशिक शोषण की आलोचना की और राष्ट्रवादी चेतना को प्रेरित किया। कथन 1 और 2 सही हैं जबकि कथन 3 'देश' के दायरे के संबंध में गलत है।
✅ कथन 1 – सही: पुस्तक ने औपनिवेशिक राज्य की मनोवैज्ञानिक विजय और मानसिक अधीनता के विरुद्ध चेतावनी दी, आर्थिक शोषण को उजागर किया और भारतीयों से ब्रिटिश साम्राज्यवादी मंसूबों को पहचानने का आग्रह किया।
✅ कथन 2 – सही: देउस्कर के भावुक राष्ट्रवादी लेखन ने नुक्कड़ नाटकों, लोक गीतों और लोकप्रिय रंगमंच सहित स्वदेशी सांस्कृतिक अभिव्यक्तियों को प्रेरित किया जिन्होंने जनता के बीच राष्ट्रवादी विचारों को फैलाया।
❌ कथन 3 – गलत: देउस्कर ने 'देश' का प्रयोग भारत के व्यापक संदर्भ में राष्ट्र के रूप में किया, न कि विशेष रूप से बंगाल के लिए; हालांकि बांग्ला में लिखी गई थी, पुस्तक ने अखिल भारतीय चिंताओं और राष्ट्रीय चेतना को संबोधित किया।
📝 संक्षिप्त नोट्स: देशेर कथा और प्रारंभिक राष्ट्रवादी साहित्य
- लेखक: साखाराम गणेश देउस्कर (1869-1912), एक महाराष्ट्रीयन जो बंगाल में बड़े हुए और दोनों क्षेत्रों के पुनर्जागरण आंदोलनों को जोड़ा।
- प्रकाशन: 1904 में बांग्ला में लिखित, स्वदेशी आंदोलन की ऊंचाई के दौरान और बंगाल विभाजन से पहले।
- विषयवस्तु: ब्रिटिश आर्थिक निष्कासन का भंडाफोड़, औपनिवेशिक शिक्षा प्रणाली की आलोचना, और मानसिक उपनिवेशीकरण के विरुद्ध चेतावनी; ब्रिटिश शासन के तहत भारत की दरिद्रता के सांख्यिकीय साक्ष्य प्रस्तुत किए।
- प्रभाव: प्रारंभिक राष्ट्रवाद के सबसे प्रभावशाली ग्रंथों में से एक बन गया; स्वदेशी सक्रियता, सांस्कृतिक प्रदर्शन और जनता के बीच राष्ट्रवादी चेतना को प्रेरित किया।
- सांस्कृतिक महत्व: पुस्तक ने क्षेत्रीय भाषाओं में राष्ट्रवादी साहित्य के विकास में योगदान दिया और क्षेत्रीय पहचान से परे एकीकृत अवधारणा के रूप में 'देश' (राष्ट्र) के उपयोग को बढ़ावा दिया।
विटल-विध्वंसक, पहली मासिक पत्रिका जिसका लक्षित दर्शक अस्पृश्य लोग थे, किसके द्वारा प्रकाशित की गई थी?
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 1 — गोपाल बाबा वलंगकर
गोपाल बाबा वलंगकर ने 1888 में मासिक पत्रिका विटल-विध्वंसक (ब्राह्मणवादी या कर्मकांडीय प्रदूषण का विनाशक) प्रकाशित की, जो विशेष रूप से अस्पृश्य समुदायों को लक्षित करने वाली पहली पत्रिका थी। वह एक अग्रणी समाज सुधारक थे जिन्होंने इस पत्रिका और अन्य प्रकाशनों के माध्यम से अपने लेखन द्वारा जाति भेदभाव को संबोधित किया और दलितों के अधिकारों और गरिमा के बारे में चेतना जागृत की।
📝 संक्षिप्त नोट्स: प्रारंभिक दलित सामाजिक सुधार आंदोलन
- गोपाल बाबा वलंगकर (1840-1900): दलित समुदाय से पहले बौद्धिक विद्रोही जिन्होंने जाति व्यवस्था की व्यवस्थित आलोचना शुरू की; महाराष्ट्र में दलित सक्रियता के अग्रदूत माने जाते हैं।
- विटल-विध्वंसक (1888): मासिक पत्रिका जिसका अर्थ है 'कर्मकांडीय प्रदूषण का विनाशक'; अस्पृश्य दर्शकों को लक्षित करने वाला पहला प्रकाशन; सामाजिक चेतना जागृत करने का उद्देश्य।
- विटल विदुवनसन (1889): 26 प्रश्नों वाली पुस्तिका जो महाराष्ट्रीयन अभिजात वर्ग को संबोधित थी, समाज में अस्पृश्यों की स्थिति के विरुद्ध विरोध।
- वलंगकर की विचारधारा: हिंदू ग्रंथों को पढ़कर निष्कर्ष निकाला कि जाति की रचना आर्य आक्रमणकारियों द्वारा स्वदेशी अनार्य लोगों को नियंत्रित करने के लिए की गई थी।
- अन्य योगदान: सुधारक और दीनबंधु जैसे मराठी समाचार पत्रों के लिए लेख लिखे; जनता के लिए प्रेरणादायक मराठी दोहे रचे।
- ऐतिहासिक महत्व: ज्योतिबा फुले और डॉ. बी.आर. अम्बेडकर जैसे नेताओं द्वारा बाद के दलित आंदोलनों की नींव रखी।
भारत के इतिहास के संदर्भ में, निम्नलिखित युग्मों पर विचार कीजिए:
- औरंग — राज्य के कोषागार का प्रभारी
- बनियान — ईस्ट इंडिया कंपनी का भारतीय एजेंट
- मिरासीदार — राज्य को नामित राजस्व भुगतानकर्ता
उपर्युक्त युग्मों में से कौन-सा/से सही सुमेलित है/हैं?
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 2 — केवल 2 और 3
यह प्रश्न भारत में औपनिवेशिक और पूर्व-औपनिवेशिक काल के दौरान उपयोग किए जाने वाले विशिष्ट ऐतिहासिक शब्दों के ज्ञान का परीक्षण करता है। केवल युग्म 2 और 3 सही सुमेलित हैं, जबकि युग्म 1 औरंग का गलत वर्णन करता है।
❌ युग्म 1 – गलत: औरंग कोषागार का प्रभारी नहीं था; यह एक फारसी शब्द था जो गोदाम या कार्यशाला के लिए उपयोग होता था जहां सामान एकत्र किया जाता था और बिक्री से पहले संसाधित किया जाता था।
✅ युग्म 2 – सही: बनियान (या बनिया) ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा नियोजित भारतीय एजेंटों को संदर्भित करता है जो व्यावसायिक लेनदेन का प्रबंधन करते थे, दुभाषिया, दलाल और नकदी रखवाले के रूप में कार्य करते थे, अक्सर केवल नौकरों के बजाय व्यापारिक भागीदारों के रूप में काम करते थे।
✅ युग्म 3 – सही: मिरासीदार (फारसी 'मिरास' से जिसका अर्थ विरासत है) एक वंशानुगत भूस्वामी और सह-स्वामी था जो राज्य को राजस्व भुगतानकर्ता के रूप में नामित था।
📝 संक्षिप्त नोट्स: औपनिवेशिक प्रशासनिक और वाणिज्यिक शब्द
| शब्द | अर्थ/कार्य | उत्पत्ति |
|---|---|---|
| औरंग | बिक्री से पहले सामानों के संग्रह और प्रसंस्करण के लिए गोदाम या कार्यशाला | फारसी |
| बनियान/बनिया | ईस्ट इंडिया कंपनी का भारतीय एजेंट; दुभाषिया, दलाल, नकदी रखवाला, व्यवसाय प्रबंधक | भारतीय वाणिज्यिक शब्द |
| मिरासीदार | वंशानुगत भूस्वामी, सह-स्वामी, राज्य को नामित राजस्व भुगतानकर्ता | फारसी (मिरास = विरासत) |
| दीवान | मुख्य राजस्व अधिकारी या वित्त मंत्री | फारसी/अरबी |
| गुमाश्ता | बुनकरों की निगरानी और आपूर्ति एकत्र करने के लिए ईस्ट इंडिया कंपनी द्वारा नियोजित एजेंट | बंगाली/फारसी |
निम्नलिखित में से कौन सा कथन उन्नीसवीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में भारत पर औद्योगिक क्रांति के प्रभाव की सही व्याख्या करता है?
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 1 — भारतीय हस्तशिल्प बर्बाद हो गए
19वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में ब्रिटेन में औद्योगिक क्रांति के परिणामस्वरूप सस्ते मशीन-निर्मित सामानों का बड़े पैमाने पर उत्पादन हुआ, जिसने भारतीय बाजारों को भर दिया। इसके फलस्वरूप भारत के परंपरागत कुटीर और हस्तशिल्प उद्योगों, विशेष रूप से वस्त्र उद्योग का विऔद्योगीकरण और विनाश हुआ, क्योंकि वे ब्रिटिश आयात के साथ प्रतिस्पर्धा नहीं कर सके।
✅ कथन 1 – सही: ब्रिटेन में औद्योगिक क्रांति के कारण सस्ते मशीन-निर्मित सामानों ने अनुचित प्रतिस्पर्धा के माध्यम से पारंपरिक भारतीय हस्तशिल्प और कुटीर उद्योगों को नष्ट कर दिया।
❌ कथन 2 – गलत: 19वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में भारतीय वस्त्र उद्योग में बड़ी संख्या में मशीनें नहीं लगाई गईं; आयातित मशीनरी वाली आधुनिक मिलें केवल 1850 के दशक में बॉम्बे और अहमदाबाद जैसे शहरों में उभरनी शुरू हुईं।
❌ कथन 3 – गलत: 19वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में देश के कई हिस्सों में रेलवे लाइनें नहीं बिछाई गईं; पहली रेलवे लाइन (बॉम्बे-ठाणे) का उद्घाटन केवल 1853 में हुआ, और महत्वपूर्ण विस्तार केवल शताब्दी के उत्तरार्द्ध में हुआ।
❌ कथन 4 – गलत: ब्रिटिश आयात पर भारी शुल्क नहीं लगाया गया; बल्कि, ब्रिटिश सामानों को भारतीय बाजारों में शुल्क-मुक्त या कम शुल्क की सुविधा प्राप्त थी, जबकि भारतीय सामानों को ब्रिटेन में उच्च टैरिफ का सामना करना पड़ता था, जिससे असमान व्यापार संबंध बने।
📝 संक्षिप्त नोट्स: भारत पर औद्योगिक क्रांति का आर्थिक प्रभाव
| पहलू | भारत पर प्रभाव (19वीं शताब्दी का पूर्वार्द्ध) |
|---|---|
| विऔद्योगीकरण | पारंपरिक हस्तशिल्प और कुटीर उद्योग (विशेषकर वस्त्र) सस्ते ब्रिटिश मशीन-निर्मित सामानों की प्रतिस्पर्धा के कारण नष्ट हो गए |
| व्यापार नीति | असमान व्यापार: ब्रिटिश सामान शुल्क-मुक्त या कम शुल्क के साथ भारत में प्रवेश करते थे, जबकि भारतीय निर्यात को ब्रिटेन में उच्च टैरिफ का सामना करना पड़ता था |
| धन का निष्कासन | भारत से कच्चा माल सस्ते दामों पर निर्यात; तैयार माल ऊंची कीमतों पर आयात, जिससे आर्थिक निष्कासन हुआ |
| औद्योगिक विकास | इस अवधि में भारत में न्यूनतम मशीनीकरण; पहली आधुनिक वस्त्र मिलें केवल 1850 के दशक में उभरीं (बॉम्बे, अहमदाबाद) |
| बुनियादी ढांचा | रेलवे विकास की शुरुआत केवल 1853 में हुई (बॉम्बे-ठाणे लाइन); बड़ा विस्तार 19वीं शताब्दी के उत्तरार्द्ध में हुआ |
| शिल्पकार वर्ग | लाखों बुनकरों, कताई करने वालों और शिल्पकारों ने अपनी आजीविका खो दी और कृषि की ओर मुड़ने को मजबूर हुए, जिससे ग्रामीण गरीबी बढ़ी |
भारत में नील की खेती 20वीं सदी की शुरुआत में गिरावट आई क्योंकि
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए:
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 2 — नए आविष्कारों के कारण विश्व बाजार में इसकी अलाभकारिता
20वीं सदी की शुरुआत तक भारत में नील की खेती में गिरावट मुख्य रूप से जर्मनी में सिंथेटिक रंगों के आविष्कार (1880 के दशक) के कारण हुई, जो प्राकृतिक नील की तुलना में सस्ते, उत्पादन में आसान और गुणवत्ता में अधिक सुसंगत थे। इससे प्राकृतिक नील की वैश्विक मांग में गिरावट आई, जिससे भारत में बागान मालिकों के लिए इसकी खेती आर्थिक रूप से अव्यवहार्य हो गई। यद्यपि किसान प्रतिरोध (विशेष रूप से 1859-60 का नील विद्रोह) पहले हुआ था, गिरावट का निर्णायक कारक सिंथेटिक विकल्पों के कारण आर्थिक अप्रचलन था।
📝 संक्षिप्त नोट्स: भारत में नील की खेती
- औपनिवेशिक नील प्रणाली: यूरोपीय बागान मालिकों ने तिनकठिया प्रणाली (भूमि का 3/20वां हिस्सा) और उत्पीड़क अनुबंधों के माध्यम से भारतीय किसानों को अपनी भूमि पर नील उगाने के लिए मजबूर किया।
- नील विद्रोह (1859-60): बंगाल में शोषक बागान मालिकों के खिलाफ किसान विद्रोह, जिसे मिशनरियों और बंगाली बुद्धिजीवियों का समर्थन मिला; सरकारी जांच (नील आयोग, 1860) की गई।
- चंपारण सत्याग्रह (1917): बिहार में नील बागान मालिकों के खिलाफ भारत में गांधी का पहला प्रमुख आंदोलन, जिसने तिनकठिया प्रणाली को समाप्त करने के लिए मजबूर किया।
- सिंथेटिक रंग (1880 के दशक): जर्मन रसायनज्ञ एडॉल्फ वॉन बेयर ने कृत्रिम रूप से नील का संश्लेषण किया; 1897 में BASF द्वारा वाणिज्यिक उत्पादन शुरू हुआ।
- आर्थिक प्रभाव: 1913 तक, सिंथेटिक नील बाजार में हावी हो गया; प्राकृतिक नील की खेती अलाभकारी हो गई और 1920 के दशक तक वस्तुतः समाप्त हो गई।
भारतीय इतिहास के संदर्भ में, राखमाबाई मामला (1884) किस विषय के इर्द-गिर्द घूमता था?
- महिलाओं को शिक्षा प्राप्त करने का अधिकार
- सहमति की आयु
- दांपत्य अधिकारों की बहाली
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग करके सही उत्तर चुनिए:
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 2 — केवल 2 और 3
राखमाबाई मामला (1884) एक ऐतिहासिक मुकदमा था जो बाल विवाह से संबंधित था, जिसमें राखमाबाई ने अपने पति दादाजी भिकाजी के साथ रहने से इनकार कर दिया था, जिसके बाद उन्होंने दांपत्य अधिकारों की बहाली के लिए मुकदमा दायर किया। इस मामले ने बाल विवाह और सहमति की आयु पर राष्ट्रव्यापी बहस को जन्म दिया, जिसने अंततः सहमति आयु अधिनियम, 1891 को पारित करने में योगदान दिया।
❌ कथन 1 – गलत: यह मामला महिलाओं की शिक्षा के अधिकार के इर्द-गिर्द नहीं था; हालांकि राखमाबाई शिक्षित थीं और बाद में डॉक्टर बनीं, लेकिन कानूनी विवाद उनके वैवाहिक दायित्वों से संबंधित था।
✅ कथन 2 – सही: इस मामले ने बाल विवाह पर महत्वपूर्ण सार्वजनिक चर्चा उत्पन्न की और सीधे तौर पर सहमति आयु अधिनियम, 1891 को पारित करने को प्रभावित किया, जिसने सहमति की आयु को 10 से बढ़ाकर 12 वर्ष कर दिया।
✅ कथन 3 – सही: यह मुकदमा उनके पति द्वारा दांपत्य अधिकारों की बहाली की मांग के लिए शुरू किया गया था, जब राखमाबाई ने 11 वर्ष की आयु में हुए बाल विवाह के बाद उनके साथ रहने से इनकार कर दिया।
📝 संक्षिप्त नोट्स: राखमाबाई मामला और सामाजिक सुधार
| पहलू | विवरण |
|---|---|
| वर्ष | 1884-1888 |
| पक्षकार | दादाजी भिकाजी (पति) बनाम राखमाबाई (पत्नी) |
| मुख्य मुद्दा | बाल विवाह में दांपत्य अधिकारों की बहाली |
| विवाह की आयु | राखमाबाई का विवाह 11 वर्ष की आयु में हुआ; वयस्क होने पर सहवास से इनकार किया |
| न्यायालय का निर्णय | प्रारंभ में पति के पक्ष में फैसला; बाद में राखमाबाई को मुआवजा देकर सहवास से बचने की अनुमति दी गई |
| सामाजिक प्रभाव | बाल विवाह, महिलाओं के अधिकार और सहमति पर राष्ट्रीय बहस की शुरुआत |
| विधायी परिणाम | सहमति आयु अधिनियम, 1891 - सहमति की आयु 10 से बढ़ाकर 12 वर्ष की गई |
| राखमाबाई का बाद का जीवन | भारत की पहली प्रैक्टिस करने वाली महिला डॉक्टरों में से एक बनीं; लंदन में चिकित्सा की पढ़ाई की |
UPSC Prelims 2020 - आधुनिक इतिहास Chapter-wise Distribution
शिक्षा, प्रेस एवं सांस्कृतिक जागरण
3 Qs (33.3%)ब्रिटिश शासन का आर्थिक प्रभाव
2 Qs (22.2%)भारत में यूरोपियों का आगमन
1 Qs (11.1%)जनजातीय, किसान एवं जनविद्रोह
1 Qs (11.1%)जन-आधारित राष्ट्रीय आंदोलन
1 Qs (11.1%)सामाजिक एवं धार्मिक सुधार आंदोलन
1 Qs (11.1%)UPSC Prelims 2020 - आधुनिक इतिहास Questions FAQs
Q1 How many आधुनिक इतिहास questions were asked in UPSC Prelims 2020?
Q2 What is the chapter-wise question distribution for आधुनिक इतिहास in UPSC Prelims 2020?
- शिक्षा, प्रेस एवं सांस्कृतिक जागरण: 3 questions (33.3%)
- ब्रिटिश शासन का आर्थिक प्रभाव: 2 questions (22.2%)
- भारत में यूरोपियों का आगमन: 1 questions (11.1%)
- जनजातीय, किसान एवं जनविद्रोह: 1 questions (11.1%)
- जन-आधारित राष्ट्रीय आंदोलन: 1 questions (11.1%)
- सामाजिक एवं धार्मिक सुधार आंदोलन: 1 questions (11.1%)