निम्नलिखित में से किसने भारत में अंग्रेजी शिक्षा की शुरुआत की?
- 1813 का चार्टर अधिनियम
- लोक शिक्षा की सामान्य समिति, 1823
- प्राच्यवादी और आंग्लवादी विवाद
नीचे दिए गए कूट का प्रयोग कर सही उत्तर चुनिए
Detailed Explanation:
उत्तर: विकल्प 1 — 1, 2 और 3
तीनों कारकों ने भारत में अंग्रेजी शिक्षा की शुरुआत में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई। 1813 के चार्टर अधिनियम ने वित्तीय आधार प्रदान किया, लोक शिक्षा की सामान्य समिति (1823) शैक्षिक नीति को लागू करने के लिए स्थापित की गई, और प्राच्यवादी-आंग्लवादी विवाद अंततः मैकाले के विवरण (1835) के माध्यम से अंग्रेजी शिक्षा के पक्ष में हल हुआ।
✅ कथन 1 – सही: 1813 का चार्टर अधिनियम भारत में शिक्षा और आधुनिक विज्ञान को बढ़ावा देने के लिए प्रतिवर्ष एक लाख रुपये स्वीकृत करने वाला पहला आधिकारिक उपाय था, जिसने ब्रिटिश शैक्षिक हस्तक्षेप की वित्तीय नींव रखी।
✅ कथन 2 – सही: लोक शिक्षा की सामान्य समिति 1823 में 1813 के शैक्षिक अनुदान को लागू करने और भारत में ईस्ट इंडिया कंपनी की शैक्षिक नीति का मार्गदर्शन करने के लिए स्थापित की गई थी।
✅ कथन 3 – सही: पारंपरिक भारतीय शिक्षा और पश्चिमी शिक्षा के समर्थकों के बीच प्राच्यवादी-आंग्लवादी विवाद लॉर्ड मैकाले के विवरण (1835) में समाप्त हुआ, जिसने अंग्रेजी को शिक्षा के माध्यम के रूप में स्थापित किया।
📝 संक्षिप्त नोट्स: भारत में अंग्रेजी शिक्षा की शुरुआत
| वर्ष/घटना | महत्व |
|---|---|
| 1813 का चार्टर अधिनियम | भारत में शिक्षा और आधुनिक विज्ञान के लिए प्रतिवर्ष 1 लाख रुपये की पहली आधिकारिक स्वीकृति; भारतीय शिक्षा में राज्य की भागीदारी की शुरुआत |
| लोक शिक्षा की सामान्य समिति (1823) | 1813 के अनुदान को लागू करने के लिए स्थापित; शैक्षिक नीति पर प्राच्यवादी-आंग्लवादी बहस का मंच बना |
| प्राच्यवादी-आंग्लवादी विवाद | प्राच्यवादी (एच.एच. विल्सन, एच.टी. प्रिन्सेप) संस्कृत/अरबी शिक्षा के पक्षधर थे; आंग्लवादी (मैकाले, बेंटिक) अंग्रेजी में पश्चिमी शिक्षा के पक्षधर थे |
| मैकाले का विवरण (1835) | अंग्रेजी शिक्षा के पक्ष में विवाद का समाधान; "रक्त और रंग में भारतीय, लेकिन रुचि, विचार और बुद्धि में अंग्रेज" वर्ग बनाने की वकालत की |
| लॉर्ड बेंटिक का संकल्प (1835) | आधिकारिक रूप से अंग्रेजी को शिक्षा के माध्यम के रूप में अपनाया और इसे प्रशासन की भाषा बनाया |
Question 3 of 3 आधुनिक शिक्षा का विकास
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